Dialogi v oblačkih

Dialogi v oblačkih je projekt za spodbujanje bralne pismenosti in krepitev jezikovnih zmožnosti v slovenščini oziroma prilagojenih načinih sporazumevanja. Nosilec in izvajalec projekta je Slovenski gledališki inštitut v sodelovanju s Centrom za komunikacijo, sluh in govor Portorož, Centrom za sluh in govor Maribor and Zavodom za gluhe in naglušne Ljubljana. Projekt sofinancira Ministrstvo za kulturo Republike Slovenije.

S projektom želimo spodbuditi branje in razumevanje dramskih in drugih literarnih besedil s pomočjo gledališke pedagogike in stripa.

Mladi bralci v večini dramatiko dojemajo kot zahtevnejšo literarno zvrst, ki jo je zaradi dialoške oblike in didaskalij težje brati in razumeti. To velja še posebej za učence in dijake s slušnimi, govornimi ali drugimi komunikacijskimi motnjami. Ena izmed možnosti, kako jim omogočiti celovitejšo bralno izkušnjo, je gotovo upodobitev drame v stripu. Bralec lažje sledi dogajanju, dramske osebe in prostori dobijo likovno podobo ter čustva in nebesedna komunikacija pridejo skozi vizualna sporočila bolj do izraza. Dvogovori v oblačkih ponujajo krajše, razumljivejše povedi, a hkrati poudarjajo imanentno dialoško obliko drame. Branje in razumevanje drame v stripu še dodatno podpremo z ustvarjalnimi dejavnostmi, ki temeljijo na metodah gledališke pedagogike ter spodbujajo govorno, gibalno in pisno izražanje.

Projekt traja od januarja do septembra 2025, projektne aktivnosti na sodelujočih vzgojno-izobraževalnih zavodih med drugim zajemajo:

  • delavnice ustvarjalne priprave na branje ter ustvarjalne obravnave literarnih besedil s pristopi gledališke pedagogike in s pomočjo stripa,
  • delavnice spoznavanja stripovskega medija in stripovske terminologije pod mentorstvom stripovskega ustvarjalca,
  • lastno ustvarjanje stripovskih prizorov izbranih literarnih besedil pod mentorstvom učiteljic slovenščine in likovne umetnosti,
  • skupno razstavo izbranih del učencev in dijakov (gostovanje razstave na sodelujočih VIZ in v SLOGI od septembra 2025 do januarja 2026).

Strokovni delavci vzgojno-izobraževalnih zavodov, ki bodo aktivno sodelovali pri projektnih aktivnostih, bodo dobili nove pristope gledališke pedagogike za ustvarjalno obravnavo literarnih besedil, nove izkušnje in znanja na področju stripovskega ustvarjanja ter vizualna gradiva SLOGI Gledališkega muzeja in stripovske prizore učencev in dijakov, ki jih bodo lahko tudi v prihodnje uporabili pri poučevanju.

Sodelujoči učenci in dijaki bodo s projektnimi aktivnostmi razvijali svoje jezikovne zmožnosti v slovenščini ter svojo gledališko, bralno in vizualno pismenost. Spoznali bodo stripovsko terminologijo ter z lastnim ustvarjanjem stripovskih prizorov razvijali pisno in likovno izražanje. Krepili bodo svoje komunikacijske in govorne kompetence, verbalno in neverbalno izražanje ter svojo samozavest, ustvarjalnost in sodelovanje s sošolci.

Koordinatorka projekta in izvajalka pedagoških programov je Sandra Jenko, MA. V strokovno projektno skupino so vključeni Maja Podvršič, Marjeta Klevže, Mateja Lunar Jemec, Nataša Požar Barut, dr. Nika Vizjak Puškar, mag. Patricija Bračič, Vesna Lešnik Baruca. Strokovni sodelavci za področje stripa so Cyril Horjak, Omar Horjak and Anna Sangawa Hmeljak.

Projekt je bil izbran na Javnem razpisu za (so)financiranje projektov, namenjenih predstavljanju, uveljavljanju in razvoju slovenskega jezika ter njegovi promociji v letu 2025 Službe za slovenski jezik.

Projekt sofinancira Ministry of Culture of the Republic of Slovenia.

Galerija

Delavnice projekta

Touring Exhibition

13.–20. 11. 2025, Zgodovinski atrij ljubljanske mestne hiše, izdelki učencev in dijakov ZGN Ljubljana na razstavi »Tudi mi smo tu« ob 125-letnici Zavoda

Drugi dogodki

41. Slovenski knjižni sejem, 24.–30. 11. 2025
Stripovski kotiček

Search by content

Search
Skip to content
SLOGI
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.